顏莉
作者:發(fā)布時(shí)間:2022年09月18日
姓名:顏莉
職稱及職務(wù):講師
研究方向:媒介傳播與國際關(guān)系
學(xué)術(shù)經(jīng)歷(含教育、工作):
2009年7月至今:湖北大學(xué) 教師
2015年8月—2016年2月:澳大利亞堪培拉大學(xué)訪問學(xué)者
2006年9月--2009年6月:就讀于華中師范大學(xué)
學(xué)術(shù)兼職:無
主講課程:
《傳播學(xué)基礎(chǔ)》(全英文課程)
《大眾傳播與國際關(guān)系》(全英文課程)
《中國概況》(全英文課程)
《英語聽力》
科研成果(含論文、著作、研究報(bào)告):
1.全球視域下的國際理解教育,副主編,武漢大學(xué)出版社,2017年12月
2.論高等教育國際化背景下如何看待國際理解教育中的自文化,全球視域下的國際理解教育,武漢大學(xué)出版社,獨(dú)著,2017年12月
3.E時(shí)代大學(xué)英語--讀寫教程1,主編,外文出版社,2017年8月
4.十個(gè)天才的精神病史,譯著,上海社會科學(xué)院出版社,2011年6月
5.基于翻轉(zhuǎn)課堂的全英文通識課程新型混合式教學(xué)模式研究,中外交流,2021.7
6.中外合作辦學(xué)項(xiàng)目全英文專業(yè)課課程思政建設(shè)探索與實(shí)踐,三悅文摘·教育學(xué)刊,2021.12
科研項(xiàng)目:
1、地方高水平大學(xué)本科人才培養(yǎng)國際化全英文課程教學(xué)模式研究,湖北大學(xué),校級項(xiàng)目,2019年6月(主持人)
2、 國際化人才培養(yǎng)背景下全英文教學(xué)OPO模式研究,湖北省教育廳,湖北省高等學(xué)校教學(xué)研究項(xiàng)目,2018年12月(參與)
3、中外合作辦學(xué)模式下專業(yè)課全英文教學(xué)質(zhì)量的行動(dòng)研究—以《中國簡史》為例,湖北大學(xué),校級項(xiàng)目,2017年6月(參與)
4、中外合作辦學(xué)背景下的英語課程分層教學(xué)模式(LCE)研究,湖北大學(xué),校級項(xiàng)目,2012年5月(參與)
主要榮譽(yù):
全國大學(xué)生英語競賽指導(dǎo)教師C類一等獎(jiǎng)
湖北大學(xué)青年教師教學(xué)競賽三等獎(jiǎng)
聯(lián)系方式:yanlily@hubu.edu.cn
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