李赪
作者:發(fā)布時(shí)間:2022年04月29日
姓名:李赪
職稱及職務(wù):講師
研究方向:課程與教學(xué)論、傳播學(xué)
學(xué)術(shù)經(jīng)歷(含教育、工作):
工作經(jīng)歷:
2021.1至今,湖北大學(xué)公共管理學(xué)院政治學(xué)系教師
2017.7-2021.1,湖北大學(xué)政法與公共管理學(xué)院國(guó)際事務(wù)系教師
2006.7-2017.7,湖北大學(xué)國(guó)際教育學(xué)院教師
學(xué)習(xí)經(jīng)歷:
2013.5-2013.10,澳大利亞堪培拉大學(xué)訪問學(xué)者
2006.6,畢業(yè)于湖北大學(xué)外國(guó)語學(xué)院課程與教學(xué)論(英語)專業(yè)
2003.6,畢業(yè)于湖北大學(xué)外國(guó)語學(xué)院英語教育專業(yè)
主講課程:
研究方法(全英)、公共關(guān)系概論(全英)、營(yíng)銷傳播(全英)、英語寫作
湖北大學(xué)校級(jí)一流本科課程《研究方法》(全英)負(fù)責(zé)人
科研成果:
提高全英文課程質(zhì)量的行動(dòng)研究[J],湖北大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版)(第46卷),2019年,第一作者
中國(guó)國(guó)家形象塑造及國(guó)際傳播策略研究[J],全球視域下的國(guó)際理解教育,2017年,第一作者
對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)適應(yīng)動(dòng)態(tài)性變化研究的設(shè)計(jì)思考——以湖北大學(xué)中外合作辦學(xué)項(xiàng)目為例[J], 湖北大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版)(第41卷),2014,第一作者
科研項(xiàng)目:
提升大學(xué)生科研創(chuàng)新能力的課程體系構(gòu)建與優(yōu)化,湖北大學(xué)教研項(xiàng)目,2020年,主持,在研
參與地方高校一流國(guó)際化人才培養(yǎng)中教師專業(yè)共同體的構(gòu)建與研究,湖北大學(xué)教研項(xiàng)目,2020年,參與,在研
《研究方法》全英文課程建設(shè)項(xiàng)目,湖北大學(xué)教研項(xiàng)目,2018年,主持,已結(jié)題
中外合作辦學(xué)項(xiàng)目學(xué)生批判性思維培養(yǎng)模式研究,湖北大學(xué)教研項(xiàng)目,2018年,參與,已結(jié)題
提升全英文課程質(zhì)量的反思性心動(dòng)研究,湖北大學(xué)教研項(xiàng)目,2017年,主持,已結(jié)題
中外合作辦學(xué)項(xiàng)目學(xué)生跨文化交際能力培養(yǎng)模式研究,湖北大學(xué)教研項(xiàng)目,2016年,參與,已結(jié)題
主要榮譽(yù):
2019-2020年度湖北大學(xué)優(yōu)秀班主任
2020年全國(guó)大學(xué)生英語競(jìng)賽(NECCS)C類一等獎(jiǎng)指導(dǎo)教師
2020年湖北省第26屆翻譯大賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師
2018年湖北省第24屆外語翻譯大賽指導(dǎo)教師
電子郵箱:licheng@hubu.edu.cn
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