姓名：方伶俐

職稱及職務(wù)：副教授，碩士生導(dǎo)師

研究方向：公共經(jīng)濟(jì)理論與公共政策，農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展

學(xué)術(shù)經(jīng)歷（含教育、工作）：

2008年，畢業(yè)于華中農(nóng)業(yè)大學(xué)，獲管理學(xué)博士學(xué)位

2008至今，湖北大學(xué)公共管理學(xué)院

學(xué)術(shù)兼職：湖北省公共管理研究會(huì)會(huì)員

主講課程：經(jīng)濟(jì)學(xué)原理、公共經(jīng)濟(jì)學(xué)

科研成果（含論文、著作、研究報(bào)告）：

1﹒著作

專著：中國(guó)農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)需求補(bǔ)貼問題研究．中國(guó)農(nóng)業(yè)出版社，2012

譯著：增長(zhǎng)的動(dòng)力．中信出版社，2019

2﹒論文

（1）基層智慧治理的困境與化解路徑. 求知，2023（10）

（2）湖北省縣域經(jīng)濟(jì)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的困境與優(yōu)化路徑．南方論刊，2023（9）

（3）縣域“放管服”改革優(yōu)化路徑探討. 當(dāng)代縣域經(jīng)濟(jì)，2023（05）

（4）縣域營(yíng)商環(huán)境優(yōu)化對(duì)策. 當(dāng)代縣域經(jīng)濟(jì)，2022（11）

（5）整體性治理理論下智慧社區(qū)建設(shè)的現(xiàn)實(shí)困境與路徑選擇——以武漢市為例. 領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)論壇，2022（9）

（6）基于PEST-SWOT模型的智慧社區(qū)建設(shè)策略探索——以武漢市為例.決策與信息. 2022（07）

3﹒科研項(xiàng)目

（1）政府與社會(huì)資本合作模式下我國(guó)農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)大災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)分散機(jī)制研究，國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金，2016。

（2）民族地區(qū)特殊類型貧困與反貧困研究，教育部重大課題攻關(guān)項(xiàng)目子課題，2014。

（3）湖北農(nóng)村清潔能源應(yīng)用規(guī)模、效益與政策優(yōu)化，湖北省農(nóng)業(yè)廳，2014。

（4）基于情景分析的湖北省農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)補(bǔ)貼政策優(yōu)化研究，湖北省教育廳，2013。

（5）湖北農(nóng)作物區(qū)域產(chǎn)量保險(xiǎn)精算研究——以水稻為例，湖北省教育廳，2010。

（6）基于縣域產(chǎn)量的農(nóng)作物保險(xiǎn)精算：損失評(píng)估、風(fēng)險(xiǎn)區(qū)劃與費(fèi)率厘定，教育部人文社會(huì)科學(xué)研究青年基金項(xiàng)目，2010。

主要榮譽(yù)：

（1）湖北大學(xué)教學(xué)名師

（2）第九屆湖北省高等學(xué)校教學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)（4/8）

（3）2014-2015年度湖北省優(yōu)秀調(diào)研成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)（4/5）

（4）湖北省女職工建功立業(yè)標(biāo)兵

（5）湖北青年教學(xué)能手

（6）湖北省第四屆高校青年教師教學(xué)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)

（7）第十八屆、第十七屆全國(guó)“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽三等獎(jiǎng)（2）（指導(dǎo)老師）

（8）湖北省第十四屆、第十三屆、第十二屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽一等獎(jiǎng)（2）、三等獎(jiǎng)（1）、二等獎(jiǎng)（1）（指導(dǎo)老師）

（9）湖北省優(yōu)秀學(xué)士學(xué)位論文指導(dǎo)老師

電子郵箱：fanglingli1203@163.com